高校与高校之间的联合培养，本质上是一场优质教育科研资源的精准整合与高效联动。打破校际壁垒，让不同院校的学科优势、师资力量与科研平台相互赋能，方能实现 1+1>2 的培养效能。比如南京信息工程大学与中国科学院大学的联培班，就是科教融合的“王牌”。
2018年，南信大与中国科学院大学开启联合培养合作，小班化、导师制、高保研，成为该联培班最鲜明的标签。作为“国字号”顶尖科研院校，国科大的合作选择向来严苛，而南信大之所以能成为其合作伙伴，核心在于自身雄厚的办学实力与鲜明的学科特色。
南信大除了是国内气象教育的标杆院校，拥有大气科学等多个优势学科，同时在人工智能、地理科学、环境工程等领域持续发力，构建起特色鲜明、优势突出的学科体系，足以与国科大实现优势互补、协同育人。
展开剩余70%2025年，南信大与国科大联合培养的招生专业扩展至13个，每一个专业都紧扣学科优势与市场需求，绝非“凑数专业”。具体来看，既包含南信大传统优势专业，如人文地理与城乡规划、地理信息科学、海洋科学、环境工程，这些专业依托学校数十年的学科积淀，搭配国科大的前沿科研资源，让学生既能掌握扎实的专业基础，又能参与国家级科研项目；也涵盖人工智能、数据科学与大数据技术等新兴热门专业，借助国科大在人工智能领域的科研优势，弥补高校新兴学科的科研短板，实现“传统优势+前沿热点”的双向覆盖。这些专业的课程设置均由双方共同制定，国科大专家直接参与核心课程授课，确保教学质量与科研前沿同步。
从2019年联培班正式开课至今，其教学质量的提升有明确的数据支撑，绝非“口头进步”。不同于普通课堂的“满堂灌”，联培班采用“课堂教学+科研实践”的模式，学生从大二开始即可进入双方科研实验室参与项目，人均参与科研项目数达1.8项，这也是联培班学生核心竞争力的关键所在。
联培班的“王牌”底气，最终体现在实打实的培养成果上。在培养制度上，“分段递进、双向互选”并非形式化规定：大一以基础课程为主，考核合格后方可进入大二的专业方向学习；大二末，学生可根据自身兴趣，自主选择南信大或国科大的导师，导师也可根据学生的学业表现、科研潜力进行筛选，确保“因材施教”。
在升学方面，70%以上的毕业生进入清华、北大、中国科学院大学、苏黎世联邦理工学院、加州大学洛杉矶分校等国内外顶尖高校及科研院所深造。
在学科竞赛中，荣获校级以上学科竞赛和创新创业大赛奖励4000余项，其中省部级及以上1800余项。并在多项竞赛中取得了学校历史性突破，包括美国数模竞赛特等奖（O奖）1项，提名奖（F奖）7项，全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖1项等。实打实彰显了培养质量。
值得关注的是，2025年联培专业的招生模式与分数线，进一步凸显了“小而精”的定位。招生采用“高考单独录取+全校二次选拔”双重模式，全校二次选拔面向大一新生，要求高考成绩达到所在省份一本线以上、大一上学期学业成绩排名专业前30%，确保生源的优质性。这种模式既避免了“唯分数论”，也让真正有潜力的学生能够获得优质教育资源。
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